深圳前海国王国际学校延续传承英国本部千年的全人教育理念，致力于通过学术课程、课外活动以及人文关怀等教育制度，让学生有大量的时间去探索、学习、表现自我；并通过张弛有度的教学方法，启发和激励每个国王学子的无限潜能。

本期「国王人物」的主角——拥有卓越学术能力及丰富教学经验的Martin Cole先生，担任国王中小学的学术副校长一职。Martin先生曾担任深圳国际交流学院的学术副校长，负责众多与教学相关的重要工作；他也是苏州阿德科特国际学校的学术校长，被学生们认定为"最喜欢的外教"。

 

 

精心打磨的课程体系是国王培养优秀学生的基石，雄厚的师资团队更是国王学校的硬实力。国王中小学的外教师资近90%为英国/爱尔兰籍，且平均拥有超过11年的教学经验。随着Martin先生强势坐镇，未来将充分拓展教师的教研技能和教学能力，拔高国王教学团队整体教学水平，同时也将帮助每一个国王学子在"Stretched but not Stressed 从容面对挑战"的学习环境中抵达心仪的世界名校！

 

Martin Cole访谈实录

Martin先生带着丰富的教学经验和新颖的项目思路来到国王。我们特地对学术副校长进行了专访，来聆听他讲述自己的教育情怀、理念，以及大家最关心的Martin先生给国王带来了什么？

 

A / 关于Martin Cole

 

Q1 | 您为什么选择从事教育行业？

最初，我在产业界工作过5年。那时，我刚刚组建家庭，工作日用于陪伴家人的时间非常少。与此同时，我所在的公司也缩小了规模，因此我决定转行从事教育行业。我的一位密友总是说我会成为一名好老师，事实证明，他是对的。

 

 

Q2 | 您为什么来到中国教书？

2014年，我在英国工作了16年后，第一次来到中国。那个时候，我在一所杰出的学院——肯尼特学校担任部门主任。因为孩子们已经长大成人，我认为自己可以四处去旅行了，因此我决定加入到国际学校工作。一到中国，我就被迷住了，再也没有离开。

 

 

Q3 | 您之前从深圳去往苏州工作了，现在为什么选择回到深圳？

我的第一所国际学校是在深圳国际交流学院，一开始在那里，我只是一名普通的教师，但很快被提升为部门主任，然后成为学术副校长。在深国交任职期间，我认识了我的第二任妻子蔡小姐。她来自深圳，我们在这个城市有很多家人。当我决定离开去其他城市的国际学校获得更多的经验时，我总是想回到深圳。

Q4 | 您有哪些兴趣和爱好？

我的爱好和兴趣是烹饪、阅读和游泳。我喜欢为家人做饭，并向他们推荐我最喜欢的菜肴。读书既是为了消遣，也是为了更新学科知识和获取最新教育动向，游泳则是为了保持健康。

 

B / 关于教育

 

Q5 | 在您看来，一所好的国际学校应该是什么样的？

一所好的国际学校要有明确的目标和方向，它是由了解国际教育和遵从教育基本原则的人来领导的。需要以学术卓越为核心，支持学生成为全球公民。它还需要与当地社区以及全球网络建立良好的伙伴关系。

一所优秀的国际学校也应该有优秀的教师团队和设施，为学生提供支持和发展机会。最后，一所伟大的国际学校有着悠久的历史，它拥有均衡的课程，把学生作为一个独立又完整的个体来发展，使他们准备好迎接不断变化的世界。

 

Q6 | 您的教学理念是什么？

我的教学理念植根于我的教学实践中。我认为学习不仅来自于书本知识，也来自学习如何思考，因此我鼓励学生积极参与到我的教学活动中。我鼓励学生要敢于冒险、勇于探索，并能以开放的方式交流想法。我希望我的学生能够很好地平衡和反思，能够跳出简单的现象去思考，这样他们就能够以创造性的思维应用他们所学习的技能和知识。

 

专注于化学实验的Martin先生

 

Q7 | 针对中国学生而言，英式教育体系和教学方法有什么特别之处？

英式教育体系是世界上最古老的教育体系之一。它致力于在学生掌握所学知识的基础上发展学生潜能，同时注重发展学生更高阶的思维能力，以应对未来的学习。

英式教育制度鼓励学生对概念有深入的理解，从而将学科的不同方面联系起来；还注重培养学生的批判性思维、解决问题、独立研究、合作和阐释观点等方面的能力。这种教育体系开发了学生可迁移的技能，将能让学生受益一生，并让学生为未来做准备，让学习变得愉快和有益。

 

Q8 | 您认为制定高标准以使学生成功和成长的关键是什么?

建立高标准所必需的是：注重团队合作和教师发展。

对教师来说，通过培训和合作可以不断提高他们的技能和理解力。同样重要的是，要确保所开发的课程是为学生带来最佳成果、发展技能和加深理解的，以确保学生成为终身学习者。

 

Martin先生进行教师培训

 

Q9 | 您曾担任深国交的学术副校长，能分享一下如何在深圳经营一所优秀的学校吗？

作为深国交的前学术副校长，我认为学生成功最重要的特点是明确关注每个学生及他们的个体目标，并支持他们实现这些目标。要经营一所优秀的学校，最重要的是要有能全面发展学生的好老师，鼓励学生发展那些能让他们成功的关键技能，并支持学生作为潜能无限的年轻人来发展。当学生们未来接受高等教育时，他们就很容易获得成功。

 

Q10 | 好老师的品质有哪些？

一个好老师的品质是：关爱学生、开明、耐心、有激情、有趣、有条理、灵活、鼓舞人心和充满热情。

 

Q11 | 作为领导团队的一员，您的主要成就是什么?

作为一名学术校长，我取得过很多成就，很难选择其中几项来细说。就我个人而言，我最开心的事情是成为剑桥国际教育评估委员会认证的教师培训师。这帮助我在工作过的每一所学校成为"教师培训的领导者"。拓展教师的技能和实践，提高教学团队整体教学能力是我很擅长的部分。

 

C / 关于国王学校

 

Q12 | 您为什么选择来国王学校？

我之所以被国王学校吸引，是因为它是一所全新的学校，可以让我开发很多项目，而不是套用和改进现有的东西。我也非常喜欢周博士(国王中小学校长)，我觉得我们肯定会成为一个杰出的团队。

 

Q13 | 您如何运用您的经验来实现KSS的教学理念?

我希望支持学校的教师发展，争取让整体教师的教学能力达到最高水平；并支持学校的设施发展，让国王学校成为深圳最好的学校之一。同时，我能为初、高中学生的未来发展提供很多支持，帮助他们在未来升学等方面把握住最佳的发展机会。